El pasado 30 de julio, autoridades de la Facultad de Lenguas y la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba suscribieron una serie de acuerdos destinados a fortalecer el vínculo académico e institucional entre ambas unidades académicas.

En primer lugar, se rubricó un protocolo de colaboración que habilita a estudiantes de la Licenciatura en Comunicación Social y de las tecnicaturas a distancia de la Facultad de Ciencias de la Comunicación a realizar prácticas preprofesionales y supervisadas en la Facultad de Lenguas. El documento establece las condiciones de duración, seguimiento y acreditación de esas experiencias, que contarán con la tutoría de docentes de ambas casas de estudio y con una certificación al finalizar.

En sentido inverso, se firmó un acta acuerdo para que estudiantes de la asignatura Traducción Científica de la Facultad de Lenguas desarrollen su práctica preprofesional supervisada en la Facultad de Ciencias de la Comunicación durante el corriente año. La propuesta permite que las y los practicantes pongan en juego los conocimientos adquiridos en su formación dentro de un ámbito profesional concreto, con el acompañamiento de una tutora designada por la Facultad de Lenguas y una supervisora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación.

Asimismo, se firmó un acuerdo para el desarrollo de un proyecto extensionista que reunirá a equipos docentes de las asignaturas Lengua Portuguesa III y Producción Radiofónica y Lenguaje II, promoviendo el trabajo interdisciplinario y la generación de propuestas conjuntas que fortalezcan la formación de las y los estudiantes y el compromiso de la Universidad con la comunidad. La coordinación, el seguimiento y la evaluación de las actividades estarán a cargo de Juan José Rodríguez, por la Facultad de Lenguas, y de Marta Beatriz Pereyra, por la Facultad de Ciencias de la Comunicación.

Con estas firmas, ambas facultades consolidan una agenda compartida que articula formación, práctica profesional y extensión, y abre nuevas oportunidades para que estudiantes de las dos unidades académicas se integren a espacios de trabajo interdisciplinarios.